Mecanismos articulados

O desafio consistiu em construir dispositivos mecânicos capazes de traçar rectas sem serem, eles próprios, apenas réguas rectilíneas.
Através de uma breve viagem ao passado empreendemos a nossa cruzada pela História da Matemática...
Vejam em http://www.mecanismos.pt.vu/

Jogo Musical de Dados

Atribuído a Mozart, este jogo permite 66^16 possibilidades de composições musicais.
Este jogo musical é constituído por 272 compassos, dispostos numa tabela.

Existem 176 escolhas possíveis para compassos de Minueto e 96 possibilidades para compassos de Trio. Ao resultado do lançamento dos dados corresponde, na tabela, um compasso específico. O resultado é aleatório, sendo a composição musical construída composta por 16 compassos de Minueto e 16 compassos de Trio.

Para determinar cada um dos 16 compassos do Minueto, são precisos dois dados e calcular a respectiva soma. Assim, temos 11 possibilidades (pois as somas possíveis são 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 e 12) para cada 16 compassos de Minueto. No caso do Trio, usa-se apenas um dado para determinar cada um dos 16 compassos. Temos então 6 possibilidades para cada compasso. Assim, teremos 11^16 x 6^16 o que perfaz 66^16 possibilidades de composições musicais.

Fizemos uma experiência com os dados: pauta e respectivo midi.

FLL 2009: Conexões Climáticas - Algumas missões

A nossa participação no" F1 in Schools"

Cientistas de Palmo e Meio numa reportagem do Porto Canal

Cientistas de Palmo e Meio numa reportagem Sic

Aventura de “Fórmula 1” em terras de Sua Majestade!...

Foi no dia 11 de Dezembro que cinco alunos do projecto Cientistas de Palmo e Meio representaram Portugal na competição “F1 in schools”. Esta competição decorreu no CEME (Centre for Engineering and Manufacturing Excellence), Londres.
Com grande entusiasmo e expectativa, os nossos pupilos colocaram em prova o seu carrinho de Fórmula 1, projectado e construído ao longo dos últimos dois meses. Além da demonstração, em pista, da performance do seu carrinho de corrida, os nossos cientistas de palmo e meio tiveram de oralmente, e perante um júri inglês, apresentar as diferentes etapas do seu projecto, justificar as opções na construção do seu carro e responder às diversas questões que lhes foram sendo colocadas durante a apresentação oral.
Foi com grande satisfação que todo o esforço e dedicação foi reconhecido, ao ser atribuído à nossa equipa o prémio “Best Team Identity”.
Os nossos jovens representantes estão de Parabéns! Este prémio é o resultado de um trabalho colaborativo entre alunos, professores e CATIM, o grande responsável pela participação da nossa escola neste evento.